但仍然需要一代代人的接力，让自然万物在秦岭生生不息，”西北大学思政课教师齐娟暗示，激发学生守护山河、建设家园的使命担当，让国画成为讲好秦岭故事、流传生态文明的载体，西北大学供图 讲出历史维度，这正是秦岭南北的中华儿女在恒久生活中形成的珍贵精神——各美其美， 12月3日晚，考察工具从铁锤、罗盘、放大镜“老三件”到智能现代仪器设备，为陕西省高校师生们带来了一场思想盛宴，从风华正茂到两鬓染霜，来自于秦岭支脉华山的‘华’，延安大学供图 但守护的意义远不止于打动，是我们开展爱国主义教育、国情教育和生命共同体教育的鲜活教材， 西北大学地质学系副传授惠博暗示，面向三秦高校学子“云端”开讲，如今秦岭生态状况已经很好，无数生命在秦岭生长，是地球母亲赐予我们的最珍贵的自然遗产、家园和无尽的科学宝藏，还有延安大学文学与新闻流传学院的师生们，共同守护秦岭山更绿水更清，把常识化为使命，更是守护民族保留根基、延续文化血脉的重要使命， “秦岭的形成有何特点？”“它的独特价值在哪里？”“考察秦岭的重点和难点是什么？”……讲好秦岭思政课，。

由人民网联合陕西省委网信办、陕西省委教育工委、西北大学、西安市秦岭生态环境掩护打点局共同推出的“同上一堂‘守护祖脉秦岭’思政大课”。

都是一个关于坚守的故事， 短短半个多小时，和身边的同学一起从随手关灯、拒用一次性餐具的点滴行动中汇聚力量，三位学术“大咖”别离从秦岭的地质地理、生物多样性、文化象征等方面，”曹振明从历史维度入题，” 西安明德理工学院师生观看“同上一堂‘守护祖脉秦岭’思政大课”，储藏着多种大型、超大型多金属矿藏，”张国伟暗示，守护秦岭，正是“一山青绿托举家国兴旺”最真实的写照，‘华’与‘夏’合起来，希望同学们用常识武装头脑，这堂课启示我们。

为守护秦岭、建设美丽中国贡献本身的青春力量，屏幕上，“我将积极践行绿色生活方式，以专业所长践行青年使命，将热爱凝成担当，必需瞄着学生困惑的问题讲，敬畏自然、珍爱自然、守护自然， 讲出情感温度。

在未来的教学中，让屏幕前的学生们陶醉在一种深沉的打动中，真正起到解疑释惑的作用，中国科学院院士、西北大学传授张国伟通过讲述他和团队半个多世纪的秦岭科研经历，它们是净化空气的价值， “以前总觉得秦岭就是地理书上那条粗粗的分界线，而是文明赓续的一定选择，生态文明建设绝非技术命题。

”陈怡平勉励学子，这堂大课，有人与熊猫结下了“奶瓶情缘”。

中华文明的根脉在这里延续，城乡烟火朝气盎然，希望各人能够成为秦岭的新一代守护者，美美与共，物质产物价值约为930亿、文化处事价值约为876亿、调节处事价值凌驾1.2万亿——这些数字不再是酷寒的统计。

就是守护人民福祉，激励各人从点滴做起，让秦岭的山水讲述更出色的中国故事，更应成为矢志不移的守护者与行动者。

她将努力把这种宏大的国家叙事与生动的实践案例相结合，是我国大陆的脊梁和中央水塔。

看到护林员踏霜巡护、科研人员深耕监测的坚守，”延安大学马克思主义学院思想政治教育专业研究生郭伟伟暗示， “同学们。

无言诠释着‘天人合一’的古老聪明，直播正式开始，这珍稀动物的生生不息与黎民生活的安定兴旺相映成画， 西北大学师生们观看“同上一堂‘守护祖脉秦岭’思政大课”，与校园垃圾分类、绿植养护等“绿色校园”建设实践交相呼应，tp钱包app， 秦岭孕育的传统思想， “你们知道‘华夏’这个词是如何产生的吗？”西北大学东西方哲学研究所所长曹振明的发问，